German term (edited): herrscht das Gesetz der freien Wildbahn

Non credo che si faccia necessariamente riferimento agli scontri fisici tra gli allievi. Probabilmente si riferisce alla libertà con cui possono muoversi e agire i bambini/ragazzi, all'ambiente in cui le diverse forze ed esigenze vengono a trovare un equilibrio spontaneo.

«Fino a una generazione e mezzo fa, ogni bambino veniva affidato dalla famiglia a un gruppo di altri bambini, coetanei o poco più grandi, entro cui provarsi, specchiarsi, riconoscersi. E insieme ai quali si condividevano i tempi ripetuti e i luoghi oltre le mura di casa ma anche diversi dalla scuola: quartiere, paese, cortile, rione, piazzetta, condominio, campagna». Si trattava comunque di eventi costanti, quotidiani, che abituavano a funzionare dentro una comunità di coetanei regolata intorno al gioco ma anche intorno all’essere progressivamente capaci nell’esercizio delle competenze operative e sociali, in modo slegato dal possedere e apparire».
«La scuola ha rappresentato, a lungo e fino a poco fa, la seconda palestra della socialità, ulteriore e diversa da questa prima socialità, comunitaria e spontanea. Poteva, anche qui, contare su di un retroterra affidabile, che consolidava in ogni bambino le competenze di socializzazione».
https://www.linkiesta.it/2013/11/la-scuola-e-diventata-il-nu...